Mi experiencia en el Profesorado; por Angel
A pesar de haber ingresado al profesorado un mes posterior al inicio del ciclo, la primera materia fue muy interesante; Enseñanza y Aprendizaje. Esta materia me dispuso en forma positiva hacia todo el ciclo y dejo una huella importante sobre el rol mediador del docente.
Las profesoras de Psicología, relacionada sobre el Sujeto de aprendizaje me dio herramientas de mucho valor para la experiencia aúlica, el trato hacia los alumnos y la comprensión hacia ellos en un mundo en permanente cambio.
Cerrramos el año con Sistemas Educativos,una materia que fue afín a nuestra formación (Cs.Políticas y Administración Publica) y que estuvo en el tapete con el cambio de la nueva Ley Nacional de Educación. La mala experiencia, fue la falta de comunicación en Febrero que casi no nos permite rendir el examen ya que no fue clara las fechas del mismo y no nos habiamos inscriptos, por suerte nos permitieron rendir.
Este año ha sido más problematico,en primer lugar por razones externa al ciclo, la mayoría de los que estamos en el sitema secundario tuvimos muchos cambios de nuestra situación docente por los acrecentamientos y los concursos donde debiamos dejar varias horas de docente. Esto llevo a que debiamos buscar y presentarnos en nuevos llamados lo que nos puso a prestar más atención a nuestros cambios laborales.
No obstante, lo anterior, estamos desarrollando nuestra formación con nuevos enfoques, lasmaterias Instituciones y Curriculum comienza a tratar sobre las situaciones reales de nuestra actividad como docente por lo que nos están ayudando a adaptarnos más rápidamente en nuestro nuevos lugares de trabajo y poder entendermejor la lógica de cada establecimiento educativo en el que actuamos y además poder integrarnos con los otros compañeros del área académica.
saludos
Angel Villanueva
1 comentario
Prof. Martín Elgueta -
Quedamos con ganas de tener más noticias o comentarios sobre la experiencia narrada.
1.- ESTRUCTURA DEL CONTENIDO: se ofrece una descrición general del tema que organiza algunas de las cátedras, las dificultades del cursado y aquellas que se ocuparon de temas de la práctica educativa.
2.- ALUSIÓN A LAS CÁTEDRAS: se alude a todas ellas.
3.- DESCRIPCIÓN: se ofrece criterios distintos para describir las cátedras que parece retratar el modo en que las mismas se organizan.
4.- ADMINISTRACIÓN DEL BLOG: se exploran los distintos recursos del blog.
CALIFIACIÓN: 8 ocho